Belangrijke elementen die het schoolklimaat bepalen zijn:
Veiligheid: Kinderen moeten zich op sociaal en fysiek gebied veilig voelen.
Betrokkenheid: het meeleven en de betrokkenheid van leerkrachten bepalen of het kind zich gezien voelt.
Structuur: een rustig leerklimaat wordt gevormd door duidelijke regels en structuur.
Een veilig schoolklimaat is een situatie waarin leerlingen en medewerkers zich fijn, aanvaard en gerespecteerd voelen op school. Een veilig schoolklimaat zorgt voor een positieve sfeer, een rustige werksfeer, een open schoolplein en een goede omgang met elkaar. Een veilig schoolklimaat is ook een voorwaarde voor goed leren en werken. De school moet pesten, schelden, discriminatie, geweld en ander ongepast gedrag voorkomen en verantwoordelijk omgaan met maatschappelijke gebeurtenissen.
Op school hanteren we drie hoofdregels:
op onze school gaan we op een prettige manier met elkaar om
op onze school gaan we op een correcte manier met elkaar om
op onze school verbeteren we de omgang met elkaar.
op onze school heeft veiligheid van ieder kind de hoogste prioriteit.
onze school betrekt ouders bij de school
Daarnaast hanteren we op KienderWijs nog 7 regels. Deze zijn zichtbaar in de gangen/hallen. Elke week wordt extra aandacht besteed aan 1 van deze regels. De regel van de week is zichtbaar in de groep.
De leerkrachten van onze school zorgen voor een veilig en ondersteunend schoolklimaat door:
- empathisch optreden, toegankelijkheid en het kind serieus nemen.
- daarnaast duidelijk zijn, grenzen stellen en structuur en discipline bieden.
- duidelijk normen te stellen en met zijn allen daarnaar te handelen.
Na binnenkomst van de leerling wordt na twintig weken en na veertig weken de veiligheidsenquête afgenomen. Deze enquête wordt aan het eind van het schooljaar gemonitord.